“進(jìn)角色”是新入職年輕干部的“第一關(guān)”，推動(dòng)年輕干部快速“進(jìn)角色”，也是各級(jí)組織人事部門和用人單位所面臨的現(xiàn)實(shí)課題。筆者認(rèn)為，當(dāng)從思想引導(dǎo)、溝通交流、實(shí)踐鍛煉、關(guān)心愛護(hù)等層面入手打好“組合拳”，為年輕干部“進(jìn)角色”加油助力。
強(qiáng)化思想引導(dǎo)，推動(dòng)年輕干部在“轉(zhuǎn)心態(tài)”中“轉(zhuǎn)姿態(tài)”。聚焦上好入職“第一課”，在干部初任培訓(xùn)課程中大力引入職業(yè)道德、職業(yè)理想、職業(yè)信仰培育等內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)新任干部的崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、身份意識(shí)。年輕干部入職后，其所在單位及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志要加強(qiáng)關(guān)注力度，根據(jù)年輕干部適應(yīng)崗位及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況，及時(shí)對(duì)思想上存在困惑和“轉(zhuǎn)不過彎”的年輕干部及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，一方面教育引導(dǎo)干部堅(jiān)守對(duì)事業(yè)的崇高理想，始終保持熱血激情。另一方面，也要注意提醒年輕干部要注重“理論實(shí)際相結(jié)合”，將工作思路往更加切合實(shí)際的方面靠攏。
強(qiáng)化溝通交流，推動(dòng)年輕干部在“解壓力”中“提干勁”。要強(qiáng)化溝通交流，切實(shí)推動(dòng)年輕干部“化壓力為動(dòng)力”。在落實(shí)好談心談話機(jī)制的同時(shí)，也要注重搭建網(wǎng)絡(luò)、電話、信息等“線上渠道”，設(shè)立專人進(jìn)行交流回復(fù)，切實(shí)使年輕干部在面對(duì)壓力時(shí)能夠隨時(shí)隨地“講出來(lái)”，及時(shí)消解壓力與困惑。同時(shí)要避免“高高在上”“打打官腔”，以換位思考的態(tài)度，設(shè)身處地為年輕干部著想，用“接地氣”的話語(yǔ)，把組織的關(guān)心和指導(dǎo)裝進(jìn)他們的“心坎里”。了解年輕干部訴求后，要盡快給出針對(duì)性解決措施，對(duì)可以解決的做到及時(shí)解決，存在客觀困難的要與年輕干部做好反饋解釋，切實(shí)為他們消解壓力“加油助力”。
強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，推動(dòng)年輕干部在“擔(dān)擔(dān)子”中“長(zhǎng)見識(shí)”。通過駐村、掛職等途徑把年輕干部派到基層鍛煉，教育引導(dǎo)年輕干部深入接觸基層基礎(chǔ)事務(wù)，與群眾加強(qiáng)聯(lián)系。著力使他們?cè)诨鶎託v練中加深對(duì)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的認(rèn)識(shí)，在基層實(shí)踐中積累開展工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，更好地為職業(yè)生涯“起好步”。要加強(qiáng)逆境鍛煉，要真正敢于把年輕干部放到困難吃勁崗位上，讓他們多接幾次“燙手山芋”，多當(dāng)幾次“熱鍋螞蟻”，在復(fù)雜環(huán)境鍛煉中磨煉心性，增長(zhǎng)見識(shí)。同時(shí)，要用好“容錯(cuò)糾錯(cuò)”機(jī)制，鼓勵(lì)年輕干部在不違反原則紀(jì)律的前提下大膽干事，把真才實(shí)學(xué)用在“為民服務(wù)解難題”上。
強(qiáng)化關(guān)心愛護(hù)，推動(dòng)年輕干部在“傳幫帶”中“強(qiáng)素質(zhì)”。做好年輕干部“傳幫帶”，是對(duì)年輕干部最好的關(guān)愛，也是推動(dòng)他們快速進(jìn)入“角色”的關(guān)鍵。要切實(shí)把加強(qiáng)“傳幫帶”作為干部工作的重點(diǎn)，由各單位黨組織牽頭，精心挑選政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平扎實(shí)、群眾基礎(chǔ)良好的干部作為“導(dǎo)師”，與年輕干部“一對(duì)一”結(jié)對(duì)，在“言傳身教”中“傳經(jīng)驗(yàn)”“幫困難”“帶業(yè)務(wù)”，使年輕干部少走“彎路”，盡快步入“佳境”。同時(shí)要壓實(shí)工作責(zé)任，探索將“傳幫帶”成效納入干部考核評(píng)價(jià)，確保“傳幫帶”工作有效果。
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