黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》提出深化人才發(fā)展機制體制改革，實施更加積極、更加開放、更加有效地人才政策。在人才引進、培育和發(fā)展中，以“誠心”招納人才，以“恒心”培育人才，以“愛心”服務(wù)人才，為全面深化改革，打造穩(wěn)定人才環(huán)境的“三角盤”，為實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化奠定人才基礎(chǔ)。
“俯下身子”與“端起架子”并重，以“誠心”招納人才。人才是第一資源，也是全面深化改革的關(guān)鍵力量，為更好促進本地發(fā)展，引進人才要“俯下身子”；為更好的能夠“人盡其用”，應(yīng)更好的結(jié)合本地實際情況和未來的發(fā)展規(guī)劃，需要“端起架子”精準引進人才。一方面，堅持黨建引領(lǐng)人才的原則，以政府部門為主體，結(jié)合高校、企業(yè)、基層集體等多方，組建人才引進隊伍。相關(guān)主要領(lǐng)導以“三顧茅廬”的精神招賢納士，建立專職引進人才聯(lián)絡(luò)員，發(fā)揮黨員作用，以黨員為紐帶，做好人才服務(wù)工作；完善寬松高效的人才引進政策，在政策允許的范圍內(nèi)，提供更多更大更好的彈性人才引進政策。另一方面，堅持黨管人才原則，立足實際情況，精準引進高質(zhì)量人才。發(fā)揚“沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)”的精神，線上線下展開調(diào)查，充分研究人才匱乏情況，按照嚴重程度，分等級劃分人才缺乏程度，對極度缺乏的人才優(yōu)先優(yōu)質(zhì)引進；為避免引進人才的良莠不齊，對引進的人才建立有效地考核機制，為其上上“緊箍咒”。以“誠心”引進人才，以黨建協(xié)調(diào)各方，營造高效穩(wěn)定的人才引進軟環(huán)境。
“始終如一”與“日新月異”并舉，以“恒心”培育人才。“久久為功，方能善作善成”，人才的培育需要始終不渝的恒心。隨著社會的快速發(fā)展，國家對人才的要求越來越高，新時代下，國家亟待復合型人才發(fā)揮作用，傳統(tǒng)的人才培育方式已經(jīng)無法滿足需求，因此，需要“始終如一”和“日新月異”的方式并舉，推進人才培育工作。一方面，需要“始終如一”的培育方式。發(fā)揮“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中營造良好的自上而下、自下而上人才技能培育體系，發(fā)揮“老鉗工”的作用，讓年輕人學到真本領(lǐng)，發(fā)揮年輕人靈活的特點，為發(fā)展提供新點子；對接高校，根據(jù)實際需要，聯(lián)合學校打造產(chǎn)、學、研基地，建立多方聯(lián)合聯(lián)動，實現(xiàn)理論和實踐的相互轉(zhuǎn)化，進而達到創(chuàng)新。另一方面，需要“日新月異”的培育方式。創(chuàng)新人才培育方式，政府領(lǐng)銜，高校、企業(yè)、基層等多方參與，打造人才培育專業(yè)線上云平臺，“眾人拾柴火焰高”，多方合力共同培育人才；建立人才培育結(jié)構(gòu)樹，培育復合型專業(yè)人才，借助線上平臺，學習其它行業(yè)知識，發(fā)揮自身作用，發(fā)揚教師精神，傳授其專業(yè)知識，雙向?qū)W習互補，實現(xiàn)專一性人才向綜合性、復合型人才的轉(zhuǎn)變。建立長效的人才培育機制，實現(xiàn)人才培育的久久為功。
“立足現(xiàn)在”和“展望未來”接續(xù)，以“愛心”服務(wù)人才。人才的服務(wù)涉及到方方面面，除基本的衣食住行醫(yī)等物質(zhì)需求之外，還包括社會、文化等精神需求，需求是不斷變化的，因此打造一個有愛的人才服務(wù)環(huán)境，需要立足現(xiàn)在，也需要展望未來。一方面，完善基本設(shè)施服務(wù)保障，打造10分鐘人才生活服務(wù)圈，集醫(yī)療、教育、商超等多功能為一體的人居環(huán)境，滿足其基本生活保障；打造多功能文化空間，挖掘本地特色文化，了解人才文化生活方式，營造精神文化場館，宣揚本土文化和滿足人才精神文化需求。另一方面，提高人才工作環(huán)境滿意度，充分了解人才未來規(guī)劃，分階段營造和提供舒適的工作環(huán)境和研究資源，為人才發(fā)展保駕護航；提升人才榮譽感、獲得感，建立人才交流中心，不定期舉辦活動，邀請行業(yè)泰斗傳授經(jīng)驗，舉辦相關(guān)講座，人才領(lǐng)銜，實現(xiàn)行業(yè)上的突破，促進人才和區(qū)域的協(xié)同發(fā)展?，F(xiàn)在和未來接續(xù)，以愛心貫穿于服務(wù)人才的始終，提升人才服務(wù)效能。
理論與實踐證明，三角形具有穩(wěn)定性，用誠心、恒心、愛心三心打造人才發(fā)展環(huán)境的基本盤，為全面深化改革，實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化改革提供穩(wěn)定的人才發(fā)展環(huán)境。
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